宜春高中生叛逆孩子学校，针对孩子沉迷网络，家长无法管教的叛逆孩子，可以去专业的青少年封闭式叛逆特训学校锻炼和转变，在这里一般会采用军训化管理模式，多种教学手段，让学生接受多方位教学，严格的训练就是为了磨炼孩子的意志力，提高孩子对学习的兴趣

1、全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，培养良好的生活习惯，采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，不耽误文化课学校。

2、教育通过军事化训练，提高孩子的身体素质，培养孩子的耐力，培养孩子军人一样坚韧不拔的品质。

3、生活技能课程：开设生活技能课程，如时间管理、金钱管理、个人卫生、烹饪等，提高青少年的生活自理能力。

4、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段。坚持零体罚，不打码体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果;博览群书、诵读国学经典，可使孩子积累海量的字、词、句、章、史、理，从而提高孩子的语文水平，达到信手拈来的境界。

1、等到学校知晓之后，可以让学校或者班主任做一个中间人，打架双方的父母很好是见个面，不论是孩子打架伤到还是没有伤到，很好是互相见个面，将这件事情说清楚，大家要注意，见面一定要在学校或者班主任做一个中间人的情况，如果是别的孩子做错了，你们可以要求对方道歉，如果是自己的孩子做错了就放开一点，给人家说个抱歉，毕竟没有严重的后果，小孩子之间打闹是相当正常的。所以这一点是需要注意的！

2、家长如果想和孩子沟通交流，就要用主动的态度去和孩子说。孩子在叛逆期，无论家长提出什么样的建议，孩子都不会采纳，孩子有自己的思想和意识。家长不要强求孩子去做事情，要告诉孩子什么样的方法才能让自己保持好的习惯。家长如果想让孩子和自己交流，就要学会和孩子做朋友，和孩子做朋友的家长会，非常的幸福。

3、游戏策划出发点，就是为了让玩家沉迷，吸引力是必备的。很多玩法的设计都源于生活、来自于人性，把复杂简单化，洞悉玩家的想法。目标设置，保持在一个个稳定的画饼-完成-奖励-再画饼的小循环中，让人始终在追求。

4、因为家长和孩子所处的年龄不同，在加上孩子并没有家长那么多的人生经历，所以很多时候都避免不了出现两代人的代沟，而沟通交流就是缩短代沟很好的一种方式，如果家长和孩子能够坐在一起，好好谈谈心，也能够做到彼此理解，避免很多误会。

5、不要对你的孩子大喊大叫有时休息一下。当你的孩子暂时无法接受你的要求甚至与孩子争吵时，父母要控制自己的情绪说，我现在不想处理这个处于叛逆期的青少年正在努力，处于自我概念形成和思想的阶段，最容易受到影响，需要别人的认可和支持。但大多数人往往期待立竿见影的结果，使用绝对镇压，结果是叛国，更重要的是冲突反抗和犯罪。

以上是关于宜春高中生叛逆孩子学校的内容,12-18岁是孩子叛逆的高峰期，这个时候也是孩子心智快速成长的阶段，自我意识强、敏感冲动，做事我行我素，容易出现厌学逃课、网瘾早恋、打架斗殴等各种不良行为习惯，情况严重的被学校劝退，或者选择辍学，家长面对这些问题不知道该如何处理