孩子叛逆期是最让父母头疼的时候，打也不是骂也不是，跟他讲道理也不愿意听，很多父母也不知道该如何是好了。一些父母在孩子叛逆期的时候，往往会采取一些极端的方式来管教孩子，比如暴力管束孩子，但是在孩子叛逆期，这种方法不仅没有效果，反而会加深亲子之间的矛盾。

我校办学特色与优势

1、社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

2、鼓励学生思考和表达，培养学生的自我管理能力。

3、专注于拯救网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年，提供心理教育、行为教育等多方面的服务。

4、学校军事化管理，采用严格的军事化管理，用规范的行为准则和纪律要求，塑造孩子的自律和服从意识。期待每一位学生都能在这里找到自己的方向，走出叛逆期，成为有责任感、有自信心的个体。

如何做暖心的父母

1、家长给予孩子太大的压力，对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理:如果我努力学习了，达不到父母的要求，父母会生气；不学习的话，家长就不会对我抱太大的！于是就不学习了，这是逆反期孩子的表现。

2、学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种特殊形式，学生在教师有组织、有目的地指导下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而需要较大心智努力。

3、对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。分在慢班的学生，往往自认为是三等公民，低人一等，在学校生活中抬不起头来，许多学生便慢慢泯灭了自尊。失助感与失尊感均是“习”得的，不是天生的，是经过无数次的训练、无数次的打击以后慢慢养成的一种消极心理现象。在厌学群体中，此类学生占了很大的比重。