引导孩子调整不合理的认知。孩子认知的片面性和不合理性，让他们逐渐认识到自己的极度扭曲了对事物的理解。引导孩子提高自我意识，学会全面、客观、辩证地分析问题、解决问题，从而正确认识社会和生活，特别是引导孩子认识到自己强烈的意识和能力之间的矛盾。

我校核心教学特色

1、培养纪律性和良好习惯：通过军事化管理，学校能够培养学生的纪律性和良好的生活习惯。

2、总之，教育基地通过其专业的教育团队、丰富的教育资源和先进的教育理念，为青少年提供了一个安全、健康、积极向上的环境，助力他们走向成功的人生道路。

3、诊断青少年问题，并深入分析问题形成根源。

4、采用特殊的教学方法，如个性化教育计划、行为疗法、心理咨询等，以帮助学生纠正不良行为、提高学习兴趣和社交技能。

亲子关系修复指南

1、通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。

2、针对10至18周岁有以下行为习惯：性格叛逆、离家出 走、沟通困难、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、打架斗 殴、暴 力倾向、混迹社会、奢侈消费、小偷小摸、沉迷 网络、亲情淡漠等问题的青少年 。

3、通过体能训练，增强学生的身体素质和意志力，帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战。

4、安全防护设施齐全，专业教师团队，与孩子同吃、同住、同训练。科学的教育手段和方法，不打不骂，对孩子进行全面的与教育。

5、军事训练是叛逆特训学校的核心课程之一，通过严格的体能训练、军事技能训练和军事理论学习，帮助学生锻炼身体，提高纪律性和团队合作能