通过心理辅导、特长教育、军事教育和科学教学理念的综合运用，叛逆戒网瘾学校致力于为陷入困境的青少年提供全面的帮助和支持。

解读名校成功密码

1、主要面向10-18岁存在叛逆任性、厌学逃学、早恋、暴 力、沉迷网络、亲情冷漠、离家出走、自卑自闭、说谎偷窃、花钱无节制等不良学习、生活、行为习惯的中小学生。

2、实行军事化、人性化管理，孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，提升自我管理能力，学会规划自己人生，并积极上进，树立健康正面的人生观，树立积极健康的价值观，明确人生目标，让孩子从心理转变，彻底摆脱叛逆心理，重返校园，回归正常生活轨道。

3、学校实施一对一心理辅导，让孩子从源头上解决孩子的叛逆行为，采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，利用学校多年成功办学经验，帮助了很多叛逆孩子成功蜕变，回归正常的生活学习。

4、心理老师对学员进行人格和心理健康测评同步进入常规素质课。包含:心理健康课(个体、团体)素质培训(国学、艺术、情商训练)行为矫正(军事体验、体育、行为养成)

青春期教育新思维

1、“视其所以，观其所由，察其所安”。只有用与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的。比如孩子要某个玩具，家里有很多同类型玩具，你就让他说出跟家里的有什么不一样或者为什么想要这个玩具。沟通比例，也可以按照3:1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。

2、对孩子之间的打架行为，要有正确的认识。如果在正常的学习过程中，孩子之间发生了并无严重后果的打架行为，并且两个当事孩子已经自行化解了矛盾并和好。家长对孩子手上或脸上的小破皮等现象，就不应该过于小事化大、大惊小怪，更不应该过多干涉，让孩子自己去解决好了。还有利于提高孩子的协调能力、交往能力和问题处理能力。

3、家是孩子除了学校外呆得较多的地方，家庭氛围极大程度上影响着孩子的心理，孩子生活在家庭氛围和谐轻松的氛围内会自然将家视为温暖的地方，减少其心理上的压力，大多家庭氛围和谐的孩子都偏积极。而家庭氛围和家庭成员脱不开关系，作为家长应该处理好家庭成员之间的关系，父母尽量使家庭成员之间关系和睦融洽。

4、所以如果家长发现孩子存在沉溺手机的问题的时候，不妨试着先冷静下来。耐心细致的告诉孩子手机的正确用途，给孩子制定相关的使用说明和规则计划。让他们明白手机可以玩但是要学会节制和正确利用。

5、个别遇到孩子哭闹就妥协的家长不在讨论之列，这个阶段就失去对孩子的影响力，必然把孩子惯成了熊孩子，惹事、捅娄子是早晚的事。那等孩子工作、结婚了，怎么也没逆反一说了呢？因为那时候人家独立了，完全可以不看家长脸色，说急了，转身就出门，不和你较劲。