正规叛逆封闭训练学校通常会结合心理学、教育学、行为学等多学科的理论和实践，制定个性化的教育方案，针对每个孩子的不同情况进行精准的教育和训练。同时，学校还会注重与家长的沟通和合作，共同推动孩子的成长和发展。

我校办学特色亮点

1、素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。

2、关注孩子的兴趣和需求：了解孩子的兴趣和需求，有助于家长更好地他们。鼓励孩子参与有益的活动，培养他们的兴趣爱好，有助于孩子建立积极的生活态度和价值观。

3、全程的陪伴，倾听，接纳，时时关注孩子心理、情绪、状态，实时调整心理辅导方案，采用1对1和集体心理教学等方法，运用心理学知识改变孩子对自身、家庭和社会等的心理认知，帮助孩子塑造健康健全的心理。

4、定期评估与调整：心理辅导师需定期评估孩子进展，根据需要进行计划调整。

叛逆孩子的心理锚

1、由于智能手机科普内存功能量大，五花八门信息都可以搜索下载。看手机玩手机多了，对学习就失去兴趣爱好了。甚至学习做作业时马马虎虎，写字写得东倒西歪。做的对不对都懒得再看一遍，以应付完成任务为主了。心都跟随手机游戏去了。如果不约束，就会影响学习。

2、作为家长的我们，要及时跟孩子沟通，观察孩子的情绪，避免他们的紧张、焦虑行为，多跟孩子沟通，耐心倾听孩子，多指导孩子。如果有这种叛逆期的孩子，做父母的要和学校的老师多加沟通，也和孩子的同学们进行沟通，这是比较好的，处理7-9岁叛逆期的方法。

3、处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。

4、小孩子天生就喜欢玩耍、探索和尝试新事物。而游戏正好能满足他们这种天性，因此游戏成为了小孩子的主要娱乐方式之一。

5、我们应该提供其他娱乐方式。孩子可能因为缺乏娱乐而选择玩手机。我们应该提供其他娱乐方式，如阅读、绘画等活动，以吸引孩子的注意力。我们还可以参与其中，与孩子共同度过愉快的时光。