全方位改变问题少年
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1、组织相关主题的演讲、辩论等比赛
2、教学：在教学过程中，拒绝模棱两可，多角度准确解释，认真服务每个学生，随时解决学生的问题。
3、1了解我国的领土、领海、领空及周边的情况,树立主权不容侵犯的思想；
4、3。通过开设心理辅导教育、同步文化教育、素质拓展等特色课程，疏导孩子叛逆心理，重建健康心理人格激发自信让孩子对自己和社会有一个正确的认知观，旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观，在生活中能够积极进取。
1、了解孩子青春期烦恼
孩子是不是发育晚，家长完全可以通过孩子的身材比例来了解。其实家长完全可以发现，有一些身高比较出众的孩子，他们身高比例都会很优秀，特别是腿更是很修长。所以家长可以去观察孩子的身高比例，如果我们发现孩子的腿很长的话，那么基本上是不需要太多操心的，因为这正是孩子发育晚的信号。当孩子到了青春期时，他们不仅个子会猛长，就连脸上也会突然冒出很多小痘痘，而这就是青春痘。所以家长完全可以通过孩子的皮肤来判断孩子是不是发育晚如果我们发现孩子的皮肤已经有了很多青春痘，但身高仍旧没有明显的增长，那么这种情况我们就需要去重视。
2、尊重孩子的需求
设计的初衷就是让孩子展现自己的个性，让孩子在参与的过程中将自己的兴趣、态度与优势展现出来，教师通过细心的观察与分析可以地把握每位孩子身上的个性特征，针对孩子独具个性的特征教师要有针对性地进行培养，因材施教，循循善诱，实现孩子个性与天性的学前开发。
3、帮助孩子表达情绪
这样，我们就无法让孩子学会如何好好地说话，如何恰当地表达情绪，不仅如此，孩子还会把学习和玩对立起来，同时还感觉到自己很糟糕。
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