全方位改变问题少年
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三、可能是孩学习动力较差、智力发育迟缓等原因引起来的，这些原因有可能让孩子成绩较差甚至出现自卑、敏感等心理问题，以上这些原因都要积极的对症处理。
1、特别重视学生的心理健康和情绪管理。通过专业的心理辅导和情绪管理训练，学生们学会了更好地识别和处理自己的情绪，提高了情绪调节能力，减少了焦虑、抑郁等负面情绪的影响。
2、良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜力，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变羞耻为优雅，变自卑为自信。
3、根据学生的具体情况，制定个性化的教育计划，旨在纠正学生的叛逆行为、提高学习兴趣、培养社交技能等。
4、因此，特训学习开设这门课程，为的就是让学员们通过实践来改变心态、改变自我，去感悟农村生活最好的方法就是自己去体验。
1、利用榜样的力量来激发孩子。父母可以跟老师商量，让老师鼓励孩子多与学习好的孩子来往，并为这种交往创造条件。例如：将他们安排成同桌;课堂讨论、课外游戏时将他们分在一组，等等。当然，也不能给对方孩子增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”，“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等。
2、激发孩子的学习兴趣和增强责任感。多与孩子沟通，尤其是青少年，具有自我意识膨胀，自主自己生活的想法，这时家长和老师要给予他们一定的自主权。增强孩子的责任感，老师和家长要强调孩子对于班级和家庭的作用，使孩子认识到自身的价值与责任。加强孩子对规范的认识。随着孩子受教育时间的加长、认识水平的加深，孩子会逐渐理解规范对个体的约束。
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