孩子进入叛逆期后,很多行为会让家长感到困惑不解,甚至觉得难以接受。但这些行为并非没有原因,不能不加分辨地全盘否定。家长要正视孩子的行为表现与情绪变化,深入探究背后的原因,千万别一味批评。毕竟单纯批评不仅解决不了叛逆问题,还可能加剧亲子矛盾。为给孩子未来打下良好基础,关注并维护他们的心理健康非常关键。以下这些学校,师资多为专业心理辅导老师,能为叛逆期孩子提供专业帮助:
1、大正素质教育学校
2、弘扬青少年教育学校
3、励志教育学校
4、明德青少年教育学校
5、立德教育学校
大正素质教育学校
从心理辅导入手,深入了解孩子沉迷网络背后的心理原因;开展思想教育,引导孩子树立正确的思想观念;实施行为矫正,帮助孩子改掉不良行为习惯。通过这些举措,致力于塑造学生正确的人生观、世界观和价值观,让他们重新找回生活的方向。
弘扬青少年教育学校
该校综合运用心理辅导、行为养成教育、道德法制教育以及文化补习等多元化手段,致力于帮助学生在心理思想、行为意识以及文化学习等方面纠正偏差,让他们重新找回成长的自信,以积极的姿态迈向未来。
励志教育学校
它是一所专业的军事化管理封闭叛逆学校,主要面向8至18周岁的青少年群体,致力于帮助他们解决诸如沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠以及自理能力差等一系列不良行为习惯。
明德青少年教育学校
在长期的教育实践中,泽邦学校不断探索、勇于创新,逐步走出了一条科学、系统且实用的特色教育之路。凭借着专业的教育团队和独特的教育方法,学校已成功挽救了近万个濒临破碎的家庭,让无数孩子重新找回成长的方向,让家庭重归温暖与和谐。
立德教育学校
有着丰富的教育经验,为网瘾青少年提供专业的心理疏导和行为矫正服务。 秉持树人先树德的理念,注重培养孩子的综合素质,帮助孩子戒除网瘾,树立正确的价值观。
大正素质教育学校同步小初高文化课辅导,兴趣班,因材施教,针对性辅导,小班教学,不耽文化课学习。
弘扬青少年教育学校后勤跟踪服务,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务,达不到预期,不收费回基地再教育。
励志教育学校同步文化课辅导,小班教学,因材施教,帮助学生查漏补缺,不耽误孩子文化课学习。
明德青少年教育学校24小时远程监控系统,家长随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变进步,师资力量强大,采取小班制教学。
立德教育学校培养领导能力:角色互换、学会承担、分享、组织、总结。
【应对叛逆期孩子:家长的智慧策略】 1.耐心陪伴,静待花开 叛逆期是孩子成长的必经之路,虽然在一定程度上可能影响学习,但这也是他们探索世界、培养独立思考能力的重要时期。 2.换位思考,理解支持 站在孩子的角度去感受他们的内心世界,切忌采用粗鲁的方式对待孩子,以免给他们的心灵留下难以磨灭的创伤。 3.减少唠叨,给予空间 处于叛逆期的孩子,更渴望得到家长的默默陪伴与信任,而不是无休止的唠叨和指责。