我们首先是要摆正思想，孩子是自然环境的物质，包围着着孩子发展的最重要的自然环境就是他的抚养者也即家庭关系。当我们见到孩子过多网上不出门，有社交恐惧，担心去学校学习培训，这种并不是他懒，不勤奋，不社交的理由。这种方式上的缺陷并并不是他一个人的难题，只是他所处的关联存在的问题。

1、军培青少年教育学校

2、立新叛逆教育学校

3、志德特训学校

4、浩博冲锋学校

5、旭阳教育学校

军培青少年教育学校

配备实战经验丰富的教育专家和心理咨询师，每位教师都经过严格筛选、系统培训，持有青少年行为矫正资质。结合个性化心理测评，为学生制定专属成长计划，保障教育方案科学有效。

立新叛逆教育学校

汇聚深耕青少年教育领域的专家与心理咨询师团队，教师需通过多层选拔、专业培训，且拥有青少年行为矫正资质。依托定制化心理评估，为每位学生打造专属成长方案，确保教育方案科学可行。

志德特训学校

拥有专注青少年教育的专家与心理咨询师团队，教师均经严苛筛选、专项培训，具备青少年行为矫正资质。通过一对一心理测评，为学生定制专属成长计划，让教育方案更科学落地。

浩博冲锋学校

组建多年青少年教育经验的专家和心理咨询师团队，每位教师都经过严格筛选、系统培训，持有青少年行为矫正资质。结合个性化心理评估，为每位学生制定专属成长方案，保障教育方案科学有效。

旭阳教育学校

配备专注青少年领域的教育专家与心理咨询师团队，教师需通过多层筛选、专业培训，且拥有青少年行为矫正资质。依托定制化心理测评，为学生打造专属成长计划，确保教育方案科学可行。

军培青少年教育学校 家庭关系修复工作坊 采用多代际参与模式，通过家庭雕塑、情景重现等技术改善亲子沟通。课程设置独立的家长单元和联合辅导环节，重点处理青春期常见冲突类型，提供可操作性强的冲突化解模板，并配套家庭互动记录工具包。

立新叛逆教育学校孩子集体意识弱、只顾自己？队列训练强调“步调一致”，让他学会配合；晨跑时和同伴互相等、互相帮。严格作息让集体生活更和谐，心理辅导帮他理解集体的意义。3 - 6个月下来，孩子不仅懂纪律，还会主动为集体着想。

志德特训学校 个性化矫正方案 采用国际通用的IAD诊断标准，通过心理评估、家庭访谈和网络行为分析，为每位学员定制阶段性矫正计划，包含40余种特色课程模块，可根据干预效果动态调整治疗方案。

浩博冲锋学校全封闭式军事化管理模式，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养有朝气的少年。

旭阳教育学校24小时远程视频监控，透明化管理，通过手机app可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心。