青少年教育学校的招生对象主要是那些在学习、行为或心理方面存在问题的青少年，包括但不限于叛逆、厌学、早恋、网瘾、*倾向、自我封闭等。这些青少年往往因为家庭、学校或社会环境等多种因素而陷入困境，需要专业的帮助和指导。学校的特点是注重个体差异，采用灵活多样的教学方法和矫治手段，以满足不同青少年的需求。

我校教育特色全貌

1、注重学生的心理素质和自我管理能力培养，通过专业的心理辅导和行为矫正，帮助学生走出叛逆困境。

2、同时，也会开设兴趣班和特长课程，培养学生的兴趣爱好和特长，帮助他们找到自己的发展方向。

3、配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所；

4、拥有先进的教育理念和教学方法，能够根据学生的需求和特点灵活调整教育方案。学校注重学生的综合素质培养，通过多样化的课程设置和教学方式激发学生的学习兴趣和动力。同时，学校也强调学生的自我意识和自我，鼓励他们自主思考和*解决问题。

如何化解亲子对抗

1、孩子在2岁到3岁之间会有一个叛逆期，因为这时候孩子智力比之前要高很多，然后对世界也有了新的认识，不喜欢受控制，喜欢大哭大闹引起别人注意，这时候家长就要好好教导。

2、孩子在7岁到9岁之间也会有一个叛逆期，因为这个年龄阶段的孩子已经到学校里面开始学习，接触到的东西比较多，这时候有自我意识，所以家长说的话可能不太愿意听，还会跟家长唱反调。

3、孩子在12岁到15岁之间还会有另一个叛逆期，因为这个时候孩子年龄比较大，有了自己主观意识，所以这个年龄阶段叛逆期的话，让大人很头疼很纠结，当然家长千万不要误导孩子，还是要好好沟通