从发展心理学角度来讲，孩子的有两个叛逆期，第一个叛逆期发生在三岁左右，这个阶段很容易被父母忽略，只是感觉，孩子好像不听话了，明明“不行”，偏偏什么都想自己做。第二个叛逆期，大家都比较熟悉，就是青春期了，这个时期的孩子，大家眼里看到的叛逆得比较厉害的孩子，闹起来也更凶，家长也是非常头疼。但是我们要辩证地看待孩子的“叛逆”，有的放矢地去，让孩子的“叛逆”成为促进孩子身心健康的助力。

我校办学优势精选

1、先进的教育理念通过专业心理辅导、不良进行行为矫正，思想教育和文化补习，小班制教学，多种教育模式相结合，行为教育，感恩 教育，同步文化课，劳动体验，父母家庭教育；

2、作为个性化辅导教育，经过多年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。

3、师资力量强大：配备了优秀的心理教师、军队推荐的优秀教官、国学教育课程特约讲师、文化课导师等

4、家校合作：我们叛逆孩子军事化改造学校注重家校合作，能够更好地与家长沟通，让家长了解孩子的学习情况和问题，共同参与孩子的教育和管理。

孩子逆反期的转机

1、封闭式学校专业人士建议家长适当放手

有家长分享“在面对孩子教育问题时，自己要先管好情绪，了解孩子情绪背后的需求”；也有家长意识到“在教育孩子的道路上，需要不断地学习更多家庭教育知识”。

2、父母应该了解换位思考的重要性

家长要重视“言传身教”以身作则，为孩子做好道德榜样和行为楷模，不要随意谩骂孩子，要学会站在孩子的角度去思考问题，并学会向孩子学习。

3、真诚的交流和沟通是必不可少的

青春期的孩子是人生一个崭新的开始，家长做好准备，以理解、认可孩子为前提，有技巧和策略的沟通交流，帮助孩子顺利度过青春期。