8-18岁问题青少年
是我们“拯救”的目标

9大教学方向

全方位改变问题少年

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茂名叛逆期儿童学校综合评估

come    2025-01-16  阅读:
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茂名叛逆期儿童学校综合评估

针对青少年网瘾、早恋、厌学、叛逆、离家出走、夜不归宿、结交不良朋友、亲情冷漠等不良行为习惯进进行调整的全日制全封闭军事化管理学校,学校占地面积广,环境幽美,各类教学设施完善,(高级心理咨询师30名,二级心理咨询师50名,三级心理咨询师0名),军事教官260名(老师经验丰富),以心理辅导为主,实施人性化教育,郑重承诺零体罚,自创办以来,已帮助很多不良习惯孩子调整了不良习惯。

茂名叛逆期儿童学校综合评估

茂名叛逆期儿童学校综合评估

战龙军事特训学校

% 满意度

坚持零体罚,禁止教官体罚、打骂孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性以及良好的生活习惯,精神面貌焕然一新。

励心智少年发展中心

% 满意度

消除不良兴趣,培养有益爱好:学生在我校因接触不到原有的各类嗜好,而且学校增加在有益兴趣的培养,经过一段时间后,就能让孩子淡化了对手机的心理依赖性。

明轩育德青少年心灵基地

% 满意度

学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主,帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航,为家长解决青春期儿童的教育难题

正仁素质教育

% 满意度

为了保证学生返校后跟上复习英联邦,我们开设有小、初、高等的文化课程同步,辅导孩子学习。

起航教育学校

% 满意度

送去特训学校。但必须是正规的、资质优良的特训学校,配备专业的师资,实行封闭军事化管理,帮助孩子由内而外的转变。梁女士:通过这几个月的心理疏导与行为管理相结合的辅导模式的矫正,我家女儿发生了明显的变化,生活自理能力有了明显改善;改变了以前看问题的偏执看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;对学习有了新的认识,对自己原来的学习态度有较深刻的反省;对父母之前的行为也表示理解,和父母沟通之后表示会进一步提升自己,努力学习。吕先生:报名了,总的来说还不错的,环境也可以!

博沃全封闭管理学校

% 满意度

签订协议,无效退款:学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障家长利益;后勤跟踪服务,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务,达不到预期,不收费回基地再教育。

茂名叛逆期儿童学校综合评估

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学校优势

我校核心教学特色

1、全封闭管理。实行全封闭管理措施,有利于隔绝或减少外界一切不良诱惑、环境刺激和社会因素对处于青春萌动期孩子的不良影响,孩子从心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差中走出来;有利于培养孩子的独立生活能力和磨炼意志,让孩子恢复自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观。

2、师资团队强大:作为一家正规军事化封闭式叛逆管教学校,我们拥有专业的教职工团队,包括心理医生、矫正导师等。均为、教育、军事、体育、职教、技教、心理、卫生等系统在职或退休返聘优秀工作者以及有关专家。这些专业人士能够提供全面的教育管理和指导,能够更好地诊断和定位问题,帮助孩子们克服叛逆行为。

3、此外,学校还强调情理感化疏导,遵循现代赏识教育的理念,以的态度面对每一个学生。严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,这种教育方式让孩子们在教师的潜移默化中逐渐认识到自己的错误,并自觉地去改变

4、训练师、心理咨询师、教育专家多元化师资团队。

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相关资讯

叛逆期的沟通艺术

1、不要强迫孩子,大人要停止各种强迫孩子或其他大人的行为,包括“软”强迫,比如不要经常强烈要求孩子怎么样、怎么样,否则就对孩子怎么样、怎么样,而不愿听听孩子的看法。大家都要心平气和,有矛盾大家都要平等地听听别人的看法,小问题应当宽容,慢慢养成一家人平等协商解决问题的习惯。

2、为了在群体中赢得更多的好感和尊重,获得群体归属与认同感。比如,孩子因调皮或学习不好,不被家长和老师认同。越缺乏认同的人,内心越是渴望被认同,孩子在正常的情况下不能获得被认同,也没有群体归宿感,会用金钱或什么东西来讨好同伴,以获得被尊重,被认同。

3、在学习的各个阶段,孩子会有不同的进步。家长及时做好记录,并告诉他们哪方面有进步或不足,使他们对自己的学习情况有所掌握。这对孩子的学习会很有帮助,当孩子在学习上获得进步以后,孩子厌学的心理也会减轻。

4、这个时候家长不要着急,不要上火,更不要去打骂孩子。你的孩子已经有独立的思维能力,行为能力。这些都不成熟。他渴望父母去尊重他的想法。他喜欢做的事情得到父母的同意。如果父母强加自己的思维到孩子身上,容易造成孩子的叛逆。倾听孩子的心愿。尊重孩子的选择。

5、调皮的孩子大多都有较强的表现欲,喜欢用一些稀奇古怪的举动与“表演”来吸引别人的注意,渴望获得重视,得到更多的关注和表扬。上课的时候,我经常会提问那些调皮捣蛋的孩子,创造机会让他们上台展示,让他们感受被重视被关注被肯定,以此来激发学习兴趣,严格要求自己,更多的关注课堂。

Tags:
全封闭式管理、心理辅导为主、专业化针对性教育
孩子主要存在问题:
沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸 自卑自闭
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