04
相关资讯
叛逆期的沟通艺术
1、不要强迫孩子,大人要停止各种强迫孩子或其他大人的行为,包括“软”强迫,比如不要经常强烈要求孩子怎么样、怎么样,否则就对孩子怎么样、怎么样,而不愿听听孩子的看法。大家都要心平气和,有矛盾大家都要平等地听听别人的看法,小问题应当宽容,慢慢养成一家人平等协商解决问题的习惯。
2、为了在群体中赢得更多的好感和尊重,获得群体归属与认同感。比如,孩子因调皮或学习不好,不被家长和老师认同。越缺乏认同的人,内心越是渴望被认同,孩子在正常的情况下不能获得被认同,也没有群体归宿感,会用金钱或什么东西来讨好同伴,以获得被尊重,被认同。
3、在学习的各个阶段,孩子会有不同的进步。家长及时做好记录,并告诉他们哪方面有进步或不足,使他们对自己的学习情况有所掌握。这对孩子的学习会很有帮助,当孩子在学习上获得进步以后,孩子厌学的心理也会减轻。
4、这个时候家长不要着急,不要上火,更不要去打骂孩子。你的孩子已经有独立的思维能力,行为能力。这些都不成熟。他渴望父母去尊重他的想法。他喜欢做的事情得到父母的同意。如果父母强加自己的思维到孩子身上,容易造成孩子的叛逆。倾听孩子的心愿。尊重孩子的选择。
5、调皮的孩子大多都有较强的表现欲,喜欢用一些稀奇古怪的举动与“表演”来吸引别人的注意,渴望获得重视,得到更多的关注和表扬。上课的时候,我经常会提问那些调皮捣蛋的孩子,创造机会让他们上台展示,让他们感受被重视被关注被肯定,以此来激发学习兴趣,严格要求自己,更多的关注课堂。