目前国内有着多所叛逆教育学校，不过这些叛逆教育学校规模有大有小，质量有高有低。家长希望可以给孩子找到一所好的青少年叛逆教育学校，让孩子能够尽早矫正不良行为跟心理，那么哪家学校更加专业，有办校资质呢？

本校办学亮点展现

1、如《弟子规》、书法、太极拳等，将传统文化融入教育之中，提升学生的文化素养和道德修养。

2、综合素质培训I阶段课程(新生班:适应调整、接纳融入)：心理辅导课程体系教育目的——调节情绪、理解、接纳;适应环境，纠正认知;进入状态，规律性作息，生活自理能力培养。

3、安全管理：学校配备完善的安全设施和监管体系，确保学生在校期间的安全。

4、以全封闭式教学管理为特色，采用先进的心理教育理念，通过全天候不间断的心理辅导，帮助青少年克服叛逆、懒惰等不良习惯，塑造自律、坚韧的品质，面向全国招生。

叛逆孩子的心理关键

1、很多家庭，不是妈妈会唠叨，就是爸爸会叨叨，总而言之都有一个家长极其擅长滔滔不绝的“念经仪式”。当家长唠叨得越多，女儿就有越多的厌烦，的后果就是女儿闭口不谈自己的事情，而面对家长的叨叨，女儿也习惯性自动屏蔽。我们尽量少唠叨和不唠叨，转而多多聆听女儿的心声。

2、处于青春叛逆期的男孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长和老师头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。

3、沟通很重要，沟通之后让孩子自己去实践更重要。如果孩子本该自己做的事情都由家长包办，孩子就会产生依赖心理，久而久之就不会自己主动去思考问题解决问题，于是沟通变成了听他人的话而行动，完全没有了自我。

4、初中阶段基本可以完成的形象思维向抽象思维的过渡，抽象思维逐渐占主导地位，基于这种抽象思维孩子他可能会有一些天马行空的想法，这些想法就导致会过度的依赖思维，依赖思维的他就会对现实持一些批判性的态度，当家长去干涉他的个体性的时候，他就容易出现这种逆反心理！

5、要想不让一块地长满杂草，最好的方法就是种下庄稼，现在的很多孩子，除了学习之外，还能干什么呢？家长应该每周抽出时间陪孩子，这不仅能增进亲子关系，还能帮助孩子寻找生活中的乐趣，兴趣和爱好。