叛逆戒网瘾学校采用的教育方式是以全面支持和关爱为基础，着眼于学生自身内心的改变，这样才能真正实现素质提高，而不是通过惩罚、威胁等方式来实现。

学校办学优势

1、孩子在学校接受教育期间，不允许使用手机或网络有关的其它物品，不允许有现金、饰品或危险物品、不允许穿皮鞋、系皮带、不允许与外面的人员取得联系（孩子监护人或孩子监护人同意的人员除外）。

2、生用自己的力量，最终达到成人的目的，

3、为不同年龄段青少年儿童健康，进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、社会实践等。

4、综合教育体系：青少年教育学校构建了包括文化教育、心理辅导、行为训练、社会实践等多个方面的综合教育体系。通过多元化的课程和活动，学校能够全面促进学生的身心健康发展，提高他们的综合素质和适应能力。

叛逆期孩子的心理锁

初中生正是情窦初开的时节，内心开始有了朦胧的爱情向往。在上学的过程中不免会有自己喜欢的对象。多数以外貌形相互吸引。那么初中生谈恋爱作为家长我们该怎么办呢？这恐怕是多数家长最困惑，也是最担心的事。

昨天晚上接闺女下课已是晚上九点，回家后有一句没一句的聊着就聊到了谈恋爱的话题。闺女说班上有两三对同学之间在谈恋爱，告诉我其中一对已经牵手，亲嘴了。这对孩子我也略有所闻，双方家长都知道，也并不反对。男生学习比较好，稳定在年级前三，女生最近退步比较大闺女和她比较玩的来。听闺女的话语好像有一些羡慕和向往。我就问她你有没有谈，她让我自己猜，还说自己是个脸狗。我首先认同了这个年龄段有早恋的现象很是正常，同时我觉的大部分人都是脸狗，不是有那么一句话叫欣赏一个人,始于颜值,敬于才化,合于性格,久于善良,终于人品，颜值为首啊！

1、从学业上来讲：目前阶段还是要以学业为重，谈恋爱可作为调节学习的调味剂，让学习不那么枯燥和唯一。

2、从情感上来讲，现阶段只是恋爱的朦胧阶段，需要长时间的相互了解和磨合。一般来讲你喜欢一个人就想把你最好的一面展现给对方，而不好的一面往往进行了伪装。所以不要头脑发热、非他不嫁的海誓山盟。

3、从众和效仿心理，看到班里的人在谈对象，自己没有会有失落或低人一等的感觉。同时在相处比较好的人之间缺乏时尚前沿的恋爱话题。

如果恋爱在此阶段不可避免，那我们需要考虑如何正确的面对恋爱，让恋爱成为学习的调味剂，双方都能够集中精力的学习，变的比现在更优秀、更阳光。

1、父母多与子女相处，成为朋友，能够交心。孩子有些话和秘密不好和别人讲。如果一个人信任你，她才能听进去你的话，如果孩子反感与家长交流即便你有再高的水平，她压根不听何来受益。

2、男生和女生要约定一个高中的目标，相互帮助、相互激励，能够在一个高中一个班那样的感情才更长久。

3、在恋爱期间，孩子的心理比较脆弱，情感波动比较大。在没有大的原则上的问题要站在孩子一边，给孩子以信心和后盾力。好则相互珍惜和包容，散则无缘不要强求，未来有更优秀的人等着你。