全方位改变问题少年
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1、专业师资团队：教育师资团队，心理咨询师、培训师、讲师，学习培训老师，生活老师，很多老师从事青少年素质培训教育十余年，具有丰富的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。
2、家校联合：我们注重与家长的沟通和合作，通过家校联合的方式共同关注学生的和发展，形成教育合力。
3、封闭管理，全面提升：采用严格封闭管理，确保安全有序训练，提升学习兴趣与成绩，培养纪律与自控能力，为全面发展奠基。
4、师资力量雄厚：全封闭叛逆青少年矫正学校拥有一批专业心理咨询师、一对一辅导老师、优秀的文化和专业技能教师，以及一支德才兼备、军事素质过硬的军事训练教官队伍。
1、孩子虽小，但也懂得吸引父母的注意力。为了不被忽视，总是会用哭闹来表达自己的情绪。分分钟可以从人畜无害的小可爱变为蛮不讲理的小闹腾。此时，父母要帮助并鼓励孩子如何正确表达情绪，告诉孩子除了哭闹之外，表达情绪方式，好比如诉说，或者肢体语言。
2、吃饭时、睡觉前不要让孩子玩手机，此外，在等车时、旅途中，尽量不要让孩子玩手机，以免让孩子养成在等待时玩手机的习惯。日常也不要把手机当成安抚孩子的工具，建议饭后、休息时给孩子玩一会儿。
3、要培养孩子有意识地学习，有些孩子不能控制自己，放任自流，不能有意识地预习、复习，的学生大多缺乏自制力，不努力。让孩子有一个计划。在学习的过程中，总会有自己学习好的部分，学习不好的部分，要有计划随时检查差距。初中难度较大的科目较多，有计划地分配时间，避免部分科目很重要。
4、满足孩子一定的自主权和选择权。不要只盯着孩子的分数，而要看孩子的整体变化个提升。做孩子的榜样，不要一边苛求孩子，一遍放飞自我。孩子出现叛逆期时，以心理疏导冷处理为主，不要火上浇油，激化矛盾。永远不要拿别人家的孩子和自己的孩子做比较。
5、家长要尝试和孩子进行有效沟通。聆听孩子的想法和感受，了解他们的需求和期望，避免以自我为中心的控制方式。家长也可以通过公开谈判、权衡利弊等方式与孩子协商达成共识，建立合作关系。湛江十佳叛逆期孩子封闭式学校
