孩子自我意识的形成过程中,最忌讳教条式的沟通。青少年正处于对事事充满好奇、追求真理的阶段,他们对固有的规则和权威的不理解是很合情合理的。在他们最初接触一些社会共识、规则时,家长和教师等成年人需要重视其人格,不敷衍不推脱,而是做到耐心的分析和解释,甚至是言传身教、以身作则。对于这类青少年,家长和教师不宜要求过于严格。这类青少年的家庭本身也更有可能对他投射了过高的期望,所以要转变态度,降低对孩子的要求,改变过严、过急的教育方式,相反,要劝导这些孩子处事不要过分认真,让他们了解“生活必然有成功,也有失败”的道理,帮助孩子克服紧张情绪。,以上是关于桂林叛逆青少年管理哪家正规的内容
全方位改变问题少年
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