1、对于孩子不合理的言行，该教育还是得教育。一个行为不当的孩子，背后是教育方式不当的父母。孩子情绪激动，发脾气，家长要保持心平气和，不要让状态升级。对于孩子不合理或者错误的行为，要指出原因，如果孩子还是胡闹，不要放纵，要态度坚决，让孩子明白父母的底线。

2、丰富孩子的课余生活，孩子作业做完了没事可做的时候，就只能是想方设法玩手机。如果家长想办法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。比如孩子做完作业之后，家长还没有煮好饭，家长可以邀请孩子一起参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。让孩子过得充实起来，不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。

3、既然孩子已经爱上了手机，作为当家长的我们考虑怎么去孩子？比如玩手机有什么坏处，不能经常玩手机，否则眼睛早早变近视眼等，正确

4、心理向成熟过渡。青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对她们来说是漫长而痛苦的。此时，她们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。她们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。

5、教育孩子带孩子一定要有原则性，不能做的事情就不行，哪怕哭闹都不可以哦。也要耐心的跟他解释说明。