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1、文化教育课程则注重巩固和提升学生的学科知识水平
2、课程设置注重个性发展,包括自我认知课程、领导力培养、团队协作等。
3、坚持零体罚,禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位教育,帮助孩子走出迷途,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆心理,定制矫正方案,帮助孩子步入正轨。
4、良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜力,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变羞耻为优雅,变自卑为自信。
①、家长与孩子缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着高中生的,独立意识逐渐增强,要求有自己的处事方式,但是很多家长处于对子女的保护,会出现什么事情都为孩子包办的情况,这样就会容易出现矛盾和冲突。时间长了之后,就会导致孩子很少,或不会把父母当做自己的倾诉对象,这样不利于家庭和谐。
②、家长太唠叨。家长总是给孩子立下许多规矩,一旦孩子触碰到自己的底线,就会无穷无尽地数落孩子,一次两次还是可以接受的,但是唠叨成为常态之后,孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果,因为孩子已经对父母的唠叨,产生了免疫力,而且还出现了厌烦情绪,导致他们越来越不听话,更容易激发孩子的逆反心理。